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3、 2、进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。

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6、 2、进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。

7、 教...·《周长是多少》教案（1）《周长是多少》教案（1） 教学目标： 通过实践活动，加深对长方形、正方形特征的认识和对图形周长含义的理解，进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。

8、 2、在操作实践、交流和解决问题的过程中培养创新意识，发展数学思考及合作交流能力。

9、 教学重点、难点： 在实践操作...·已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题 教学目标： 使学生学会掌握 已知一个数的几分之几是多少，求这个数 的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题。